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ほめる

日経新聞13日の夕刊で外山滋比古先生が,
教育においてほめる事が重要であることを述べている.

テストをし,採点をして返却するより
返却せずにただ「よくできていた」とほめるほうが教育効果が高いという.
それをピグマリオン効果というそうだ.

とにかくほめる.