授業中の生徒さんの集中力を維持するにはどうしたら良いのでしょうか？
発達障害の有無に関わらず，
・集中力がいまいち．．
・興味のある事なら集中力がすごいんだけど．．
という生徒さんもいらっしゃいますね．
内容を面白く授業できれば集中力も続くもの．
しかし，毎回そうできるわけでもありません．
そこで私がしているのが
・生徒さんに発信をしてもらう
ということです．
発信というのは
・自分の好きな事，話したい事を話す
・自分の好きな物を見せる
事です．趣味の事，好きなアニメ，好きな飛行機の事，などなど．
では，どのタイミングで発信してもらうか，というと
・授業開始の最初の１０分間くらい
・集中力が途切れたら
・３０分に１回の休憩中
です．最初の１０分間で発信タイムを持つ事で脳が活性化します．
やはり人間，好きな事を話すと自然と脳も目が覚めてくるというものです．
あとは疲れてきたら発信タイム，ということですね．
